ThématiqueEducation thérapeutique du patient

Outil interactif

Le cumul de revenus d’activités lorsqu’on est patient·e partenaire

Afin de répondre aux nombreuses questions qu’un·e patient·e peut se poser lorsqu’il·elle veut reprendre une activité sans perdre ses droits […]

Guide

Propositions d’ateliers ETP : L’expérience du confinement, qu’est ce qu’elle m’apprend sur ma vie avec la maladie ?

« Impossible de faire comme si ce confinement n’existait pas, qu’il n’avait pas de répercussions sur la vie d’« après ». […]

Article

Représentations et expériences du temps en santé : universalité et spécificités en contexte migratoire

Le temps est une expérience universelle et particulière à la fois, qui se révèle souvent en situation d’altérisation1. Ne pas […]

Article

Une temporalité qui s’impose à nous : entre errance, acceptation et maîtrise

Temps de diagnostic : mettre un nom sur ce qui m’arrive La RCH1 m’a été diagnostiquée à 34 ans. Il […]

Plaquette / affiche

Médecins-patients : comprendre et se faire comprendre

De nombreuses études témoignent de l’importance de travailler sur l’accès et le recours au soin des publics vulnérables, avec le […]

Revue

Horizon pluriel n°24

Démarche qualité en promotion de la santé : s’interroger, se mettre en question, ... avancer

Horizon Pluriel – n°24 / déc. 2012 (dossier) Ce numéro d’Horizon Pluriel explore les enjeux, les bénéfices, mais aussi les […]

Revue

Horizon pluriel n°18

Un certain regard sur l’éducation du patient

Ce numéro d’Horizon Pluriel a été réalisé en collaboration avec la Mutualité Française de Bretagne. Il invite les lecteurs à […]

Revue

Horizon pluriel n°8

Promotion de la santé et précarité

Ce numéro d’Horizon Pluriel a été consacré à la problématique de la précarité. Des professionnels issus d’horizons divers, tels que […]